Вступление

Двадцать два балла. Это больше трети всех первичных баллов за ЕГЭ по русскому. И все они — за одно задание, за сочинение. Номер 27.

В 2026 году к нему особое внимание. ФИПИ уточнил формулировку: проблема прямо указана в задании. Внесли ясность по объему — минимум 150 слов. И четко прописали, что нельзя использовать в аргументах комиксы, аниме, мангу, фанфики, компьютерные игры. Никаких ссылок на «Наруто» или «Ведьмака».

Экзамен стал жестче? И да, и нет. Рамки ужесточились, но структура сочинения осталась прозрачной, требования — предсказуемыми. Если знать, как устроена проверка, можно подготовиться так, чтобы стресс не помешал показать все, на что вы способны.

В этой статье разберем все по полочкам: структуру, критерии, частые ошибки и как их избежать. Никакой воды — только то, что реально пригодится на экзамене.

Основные выводы

Сочинение оценивают по десяти критериям. Максимум — 22 первичных балла. Критерии делятся на три группы: содержание (К1–К3) — 6 баллов, речевое оформление (К4–К6) — 4 балла, грамотность (К7–К10) — 12 баллов.

Три главных условия для высокого балла: точно сформулировать позицию автора; написать развернутый комментарий с двумя примерами и пояснить их связь; грамотно излагать мысли. И три вещи, которые убивают баллы: пересказ вместо анализа, формальное «я согласен» без аргумента, использование запрещенных источников.

1. Структура сочинения: от проблемы до вывода

Сочинение — это четко выстроенная конструкция. Эксперт ищет конкретные блоки: проблема, два примера с пояснениями и их связь, позиция автора, ваше мнение с аргументом, вывод. Отступать от этой последовательности не стоит.

Вступление и формулировка проблемы

Проблема — это вопрос, не тема. Тема шире (война, любовь), проблема конкретнее (как война меняет человека?). Если вы напишете «автор поднимает тему войны», эксперт отметит: проблема не сформулирована.

Самый надежный способ: взять текст и спросить себя, на какой вопрос автор пытается ответить. Оформите проблему одним предложением. Клише: «Автор ставит проблему…», «В центре внимания писателя — вопрос о том…». Пример: «Как сохранить человеческое достоинство в бесчеловечных условиях? — над этой проблемой размышляет автор.»

Комментарий с примерами и смысловой связью

Комментарий — не пересказ. Если вы просто перепишете сюжет, эксперт поставит 0. Нужен анализ. Возьмите два фрагмента, покажите, как они раскрывают позицию автора. К каждому дайте пояснение. Затем укажите смысловую связь: противопоставление, сопоставление, причинно-следственная, детализация, обобщение. Не просто назовите тип, а объясните, как он работает. Используйте глаголы: «автор показывает», «писатель подчеркивает».

Позиция автора и собственное мнение

Позиция автора — это его ответ на проблемный вопрос. Не путайте с мнением героя. Ищите авторскую оценку в описаниях, деталях, финале. Формулируйте просто: «Автор убежден, что…», «Позиция автора такова…».

Собственное мнение — согласие или несогласие. Обоснуйте его примером из литературы, истории или жизни. ФИПИ запрещает комиксы, аниме, игры. Хороший аргумент: «Я полностью согласен с автором. В романе Толстого “Война и мир” Наташа Ростова, узнав о ранении князя Андрея, ухаживает за ним до последних дней. Она не ждет награды — просто помогает. Это показывает, что настоящее сострадание идет от сердца.»

В этой статье мы дали обзор, но за деталями и практическими кейсами лучше обратиться к профессионалам. Наш преподаватель расскажет критерии по оценке сочинения ЕГЭ 2026 с пошаговым разбором каждого требования.
👉 записаться на подготовку

Заключение

Короткий вывод, перекликающийся с вступлением. Вернитесь к проблеме и покажите, что нашли ответ. Не повторяйте примеры. Если заключения нет, логика нарушается — баллы по К5 снижаются.

2. Критерии оценивания задания 27: полный разбор

Баллы за сочинение — первичные. Их максимум — 22. Десять критериев сгруппированы в три блока.

Содержательный блок (К1–К3)

К1 – позиция автора (1 балл)

Если позиция сформулирована неверно или не сформулирована — 0 по К1, и К2 и К3 автоматически обнуляются. Формулируйте точно, коротко, одним-двумя предложениями.

К2 – комментарий (3 балла)

Чтобы получить 3 балла, нужно: два примера-иллюстрации, пояснение к каждому, указана смысловая связь, дан анализ связи. Если связь не указана — максимум 2 балла. Если один пример с пояснением — 1. Пересказ — 0.

К3 – собственное отношение (2 балла)

Если сформулировали отношение и привели аргумент — 2 балла. Если аргумента нет — 1. Формальное «согласен» — 0. Аргументы из читательского, историко-культурного или жизненного опыта. Запрещены комиксы, аниме, игры.

Речевое оформление (К4–К6)

К4 – фактическая точность (1 балл)

Не допускайте фактических ошибок: неправильные имена, названия, даты, цитаты. Одна ошибка — 0.

К5 – логичность речи (2 балла)

Оценивают связность и последовательность. Используйте структуру из 6–7 абзацев, слова-связки («однако», «следовательно»). Не начинайте с «В этом тексте…». Не забывайте про заключение.

К6 – этические нормы (1 балл)

Не допускайте нецензурной брани, грубости, неуважения к автору, экстремистских высказываний. Пишите нейтрально.

Грамотность (К7–К10)

За грамотность — 12 баллов. Критерии К7–К10 оцениваются одинаково: 0 ошибок — 3 балла, 1–2 — 2, 3–4 — 1, 5+ — 0. При объеме 100–149 слов максимум — 2 балла за каждый.

К7 – орфография (3 балла)

Частые ошибки: -Н-/-НН-, слитное/раздельное НЕ, безударные гласные, сложные слова, предлоги «в течение», «в продолжение». Если сомневаетесь — замените слово.

К8 – пунктуация (3 балла)

Ошибки в обособлении причастных и деепричастных оборотов, сложных предложениях, вводных конструкциях. Выделяйте обороты с двух сторон.

К9 – грамматика (3 балла)

Морфологические ошибки: «с пятистами» (правильно: пятьюстами), «ихние» (их). Синтаксические: нарушение управления («рассуждает над проблемой» — о проблеме), деепричастный оборот с чужим субъектом («Читая текст, возникает чувство» — правильно: «Когда я читаю текст»).

К10 – речевые нормы (3 балла)

Тавтология («рассказ рассказывает»), плеоназмы («памятный сувенир»), смешение паронимов («эффектный» вместо «эффективный»), нарушение сочетаемости («играет значение»), анахронизмы. Проверяйте сочинение вслух.

3. Объем сочинения и подсчет слов

Минимум — 150 слов. Меньше 100 — 0 баллов. При объеме 100–149 слов по К7–К10 максимум 2 балла вместо 3. Считаются все части речи, слова через дефис — одно слово, инициалы с фамилией — одно слово, цифры не учитываются. Если цитируете текст, его объем не засчитывается. Оптимально — 200–250 слов.

4. Алгоритм работы над сочинением (пошагово)

Шаг 1 – анализ текста и формулировка проблемы

Читайте вдумчиво, отмечайте ключевые фрагменты. Сформулируйте проблему и позицию автора, запишите на черновике. Время: 5–7 минут.

Шаг 2 – подбор примеров и выстраивание связи

Найдите два фрагмента, лучше всего иллюстрирующих авторскую мысль. Запишите пояснения и определите тип смысловой связи. Время: 7–10 минут.

Шаг 3 – написание черновика по структуре

Пишите по порядку: вступление, первый пример, второй пример, связь, позиция автора, свое мнение, заключение. Не зацикливайтесь на красоте. Время: 20–25 минут.

Шаг 4 – редактирование и проверка

Отложите черновик на 5–10 минут, затем перечитайте свежим взглядом. Проверьте по списку: проблема, два примера с пояснениями и связью, позиция автора, свое мнение с аргументом, фактические ошибки, логика, грамотность. Время на проверку: 7–10 минут.

Весь процесс должен укладываться в 40–50 минут.

5. Типичные ошибки и как их избежать

Содержательные ошибки

• Подмена проблемы. Держите проблему перед глазами на черновике.
• Пересказ вместо анализа. Задавайте вопрос «зачем?» после каждого примера.
• Формальное согласие. Всегда обосновывайте «почему» и приводите пример.

Речевые и грамматические ошибки

Таблица частых ошибок:

Неверно	Верно
«В рассказе рассказывается»	«В рассказе повествуется»
«Молодой юноша»	«Юноша»
«Памятный сувенир»	«Сувенир»
«Им двигает чувство»	«Им движет чувство»
«Вышев на сцену»	«Выйдя на сцену»
«Рассуждает над проблемой»	«Рассуждает о проблеме»
«Благодаря этого»	«Благодаря этому»
«Играет значение»	«Имеет значение»
«Более красивее»	«Красивее»
«Ихние дети»	«Их дети»

Проверяйте управление, деепричастные обороты, избегайте повторов и смешения паронимов.

Фактические ошибки

Одна ошибка — минус балл по К4. Проверяйте имена, названия, даты, цитаты, номера предложений. Если не уверены — не пишите конкретно.

6. Как получить максимум: чек-лист и психологические лайфхаки

Чек-лист по критериям (К1–К10)

• К1: позиция автора сформулирована точно?
• К2: два примера с пояснениями, связь указана и проанализирована?
• К3: свое отношение обосновано аргументом из допустимого источника?
• К4: нет фактических ошибок?
• К5: есть абзацы и логические связки?
• К6: нет этических нарушений?
• К7–К10: проверены орфография, пунктуация, грамматика, речь?

Практические приемы

• 7-абзацная структура охватывает все элементы.
• Междисциплинарные аргументы (литература + наука/статистика) делают ответ глубже.

Психологическая подготовка

• Дыхание 4-7-8 перед началом.
• Метод «помидора»: 25 минут работы, 5 отдыха.
• После черновика отдохните 5–10 минут, затем проверяйте.
• Накануне — нормальный сон, легкий завтрак, без зубрежки утром.

Сочинение — это не гениальность, а внимательность и знание правил. Доведите алгоритм до автоматизма на тренировках.

Заключение и ответы на частые вопросы

Главное: сочинение на ЕГЭ — это техническая работа. Следуйте структуре, проверяйте себя по чек-листу, не бойтесь стресса — у вас есть план.

Частые вопросы

• Как считать слова? Пишите с запасом (200–250 слов). Если сомневаетесь — пересчитайте по правилам: все части речи, дефис — одно слово, инициалы — одно слово, цифры не считаются.
• Можно ли использовать пример из кино? Да, если фильм не запрещенный (комикс, аниме, игра). Проверьте факты.
• Что делать, если нет литературного аргумента? Используйте жизненный опыт — личные наблюдения, случаи из жизни.
• Можно ли использовать цитаты в комментарии? Можно, но короткие (3–5 слов). Длинные цитаты съедают объем и могут сбить с анализа.
• Как улучшить сочинение, если осталось время? Проверьте по чек-листу, исправьте явные ошибки, но не переписывайте заново.
• Влияет ли почерк? Главное — читаемость. Пишите аккуратно, без помарок.

Практика — путь к уверенности. Пишите по одному сочинению в неделю, проверяйте, анализируйте ошибки. Через месяц структура станет родной.

Удачи на экзамене!